Tipos de Investigación

Hola compañeros, buenas noches.

Les comparto la primera actividad de la sesión 4.
Decidí agregar ambos mapas, para poder realizar una analogía entre los dos.

Semana de Evaluación

¿Cuáles inteligencias reconoces en ti?

Creo que en cuestión  a inteligencia la “Lógico Matemática”,  es con la que más me identifico, me llama mucho la atención el proceso de reconocer patrones, así como observar las relaciones que existen entre piezas separadas y lograr un orden entre estas, reproducir secuencias, y por el momento tratar de entender los pensamientos matemáticos y hacer analogías y comparaciones de diversas clases u orígenes.

¿Piensas que la tecnología puede ayudarte a desarrollarlas?

Por supuesto, considero que los avances tecnológicos, aparte de ser producto de este tipo de Inteligencias, son vitales para desarrollar e innovar nuestro aprendizaje y por ende el tipo de inteligencia que nos caracteriza.

¿Qué inteligencia te parece más importante para el futuro de un estudiante en la modalidad a distancia?

Creo que la combinación de todas y cada una de ellas es indispensable para poder ejercer nuestro aprendizaje a distancia, estoy convencida que, aunque en diferentes proporciones, todos contamos con la variedad de inteligencias múltiples, sin embargo nos identificamos más con alguna de ellas puesto que está más desarrollada siendo esta la que más debemos explotar para obtener nuestros objetivos, en este caso la adquisición de nuevos conocimientos en un nuevo modelo educativo.

¿Qué aspectos retomas de las sugerencias del Perfil cognitivo?

Considero que la organización en cuanto a las estrategias de aprendizaje aunadas a los procesos cognitivos, serán la mejor forma de implementar este nuevo sistema de aprendizaje en nuestro beneficio, de esta manera podremos aprender de forma autodidacta, proactiva y seremos los protagonistas de la adquisición de nuevos conocimientos.

Horario	lunes	Martes	Miércoles	Jueves	Viernes	Sábado	Domingo
00:00-02:00
02:00-04:00
04:00-06:00
06:00-08:00
08:00-10:00
10:00-12:00
12:00-14:00
14:00-16:00
16:00-18:00
18:00-20:00
20:00-22:00
22:00-24:00
24:00-00:00

	Trabajo
	Descanso
	Familia
	Estudio

En este cronograma, le expongo mis actividades cotidianas, con respecto al trabajo creo que es el que más absorbe mí tiempo, debido a que mis horarios son de 24 horas de trabajo por 24 horas de descanso, en este momento me encuentro desempeñando actividades administrativas, como expuse en el FODA, considero que una de las amenazas es que en cualquier momento cambien mis actividades como operativa, por el momento pienso aprovechar al máximo mi estancia aquí. El trayecto del trabajo a la casa el tiempo aproximado en trayecto es de 45 minutos, estando ya en casa me dedico a mi hijo de cinco años, que también demanda de mi tiempo y atención, aprovecho para descansar cuando él se encuentra en la escuela. Llega la hora de la comida y el resto de la tarde es hacer tarea y jugar, llegada la noche me doy un tiempo para entrar en la plataforma y realizar mis actividades; para después cenar, asearnos, preparar las cosas para el día siguiente y descansar, estando en el trabajo me doy tiempo según la carga de este y la disposición de mis compañeros para cubrirme un rato.

Es una gran ventaja contar con el apoyo de mi madre, ella es prácticamente la que se hace cargo a mayor parte del tiempo de mi hijo cuando estoy trabajando y cuando tengo que estudiar, pero como mencione antes, también mi hijo demanda tiempo y atención, considero que si me organizo mejor en mis tiempos, podre lograr seguir y concluir satisfactoriamente, este curso propedéutico y la Ingeniería que he elegido.

Campaña de difusión

Hola...Para lograr con éxito esta actividad, el trabajo en equipo fue determinante.

Los integrantes del equipo somos:

Dalia Isaura Resendiz Cruz
Laura Lujan Hernandez
Magaly Renee Fonseca González
Naara Jael Díaz Ruiz
Wendy Stephanie De León Rodriguez
José Daniel Ugalde Barcenas
Juan Manuel Sifuentes Bravo
Candelaria Anahi Vilchis López

Equipo 24 C. TSU Urgencias Médicas

Les comparto las URL generadas para esta campaña publicitaria.

Audio:

https://goo.gl/DZE8Hj

Impresos:
https://goo.gl/EX5o3u
https://goo.gl/jRfsdD
https://goo.gl/tCXxhW

Vídeo elegido:

https://goo.gl/pH4w8G

y otras opciones de vídeo:

https://youtu.be/hkKCvTgrwrs
https://goo.gl/U5q5Rp

Espero sean de su agrado.
Saludos a todos!

Juego de simulación

Les comparto la URL del voki de esta actividad asi como los textos tanto en español como en francés:

http://tinyurl.com/y9a7jkak

Español:

Hola mi nombre es Anahí Vilchis

Aspirante a cursar la Ingeniería en Biotecnología.

En lo personal elegí este modelo educativo ya que representa para mí una  oportunidad, que nos brinda la UnADM, para continuar con nuestra formación profesional.

Nos proporciona las herramientas necesarias para que nuestro proceso de aprendizaje sea proactivo, es decir nos muestra el camino que conduce a ser los protagonistas de un aprendizaje autónomo, dándonos a conocer las estrategias cognitivas y de aprendizaje, para que en nuestro proceso de aprender a aprender desarrollemos habilidades y destrezas necesarias para concluir con éxito  y profesionalismo una carrera universitaria, Preparados para enfrentarnos a la vida laboral que demanda innovación en la actualidad.

Francés:

Bonjour mon nom est Anahí Vilchis

 Aspirant à poursuivre l'ingénierie en biotechnologie.

Personnellement, je choisi ce modèle éducatif car il représente une occasion pour moi, qui nous donne la UnADM, de poursuivre notre formation. Nous fournissons les outils nécessaires à notre processus d'apprentissage est proactive, à savoir nous montrer la route d'être les protagonistes de l'apprentissage autonome, nous faire connaître les stratégies cognitives et d'apprentissage afin que dans notre processus d'apprentissage pour apprendre nous développons les compétences nécessaires pour mener à bien un diplôme universitaire et professionnel, prêt à faire face à la vie active qui exige aujourd'hui l'innovation.

Mapa conceptual

Les comparto la primera actividad de la sesión 3

Retos que nos plantea ser estudiante en línea

El nuevo entorno de aprendizaje virtual, nos está dando la posibilidad de erradicar la forma de enseñanza tradicional o mejor conocida como presencial, dándonos una gama de herramientas tecnológicas que nos facilitan la adquisición de nuevos conocimientos.

Pero no solo eso, para poder abrirnos paso al nuevo modelo, tenemos que ser capaces de desarrollar métodos, que nos permitan alcanzar un grado de autonomía para poder aprender en este nuevo sistema.

Nuestras capacidades de investigación deben de ir en aumento, para así poder diferenciar entre tantas fuentes de información que existen y de eta forma ser más selectivos, y tomar lo que en realidad es verídico y fidedigno, poder decidir qué es lo que en realidad nos sirve para así afrontar cualquier problemática que se nos presente.

Aquí es muy importante la presencia de nuestros docentes ellos permiten que nuestro proceso de aprendizaje sea más eficiente, ya que nos modulan las fuentes de información y el proceso de adquisición de conocimientos.

En cuanto a la aplicación de trabajos en equipo, son los valores los que se dan a conocer, en primera la aceptación de nuevas ideas, los puntos de vista y las formas de pensar de los compañeros son muy personales y tal vez no coincidamos siempre, de ahí tenemos que ser tolerantes y respetuosos.

Como conclusión el aprendizaje en este nuevo sistema virtual es responsabilidad de cada uno, según las expectativas y metas que tengamos. No podemos estancarnos, por no saber cómo enfrentar la innovación. 

Nube "Modelo Educativo"

Reflexión

Modelo Educativo

   En lo personal este modelo es una  “oportunidad”, la que nos brinda la UnADM, misma que nos proporciona los elementos propicios para cumplir con un objetivo en común, nuestra formación profesional.

   Nos motiva a continua con nuestros estudios, por medio de todas las herramientas que lo constituyen, y con la calidad que requeriremos como estudiantes al concluir nuestros estudios y enfrentarnos al entorno laboral.

   Su método innovador resulta ser accesible para todas las personas que quieran cursar una carrera universitaria, esto se logra con el uso de la tecnología que tenemos al alcance, el hecho de que el centro de este modelo educativo sea el estudiante, nos da la pauta para aprender a nuestro ritmo, haciéndonos más responsables con la adquisición de nuevos conocimientos, así como del aprovechamiento de nuestro tiempo.